Do fotogalérie bol pridaný nový album eTwinning projekt .

Naša škola realizuje eTwinning projekt v spolupráci s partnerskými školami IES Valle de Laciana, Villablino (León) zo Španielska a Scoala Gymnaziala Ipotesti z Rumunska. Aktivity projektu trvajú od januára do júna 2025. Projekt je zameraný na prírodné zdroje a poklady nášho regiónu.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Poznávacia exkurzia Anglicko - Tanulmányi kirándulás Anglia.

Poznávacia exkurzia Anglicko - pamiatky kultúrneho dedičstva UNESCO

     Zúčastnili sme sa vzrušujúceho a rušného výletu, počas ktorého boli našou prvou zastávkou Bruggy v Belgicku. Počas výletu sme mali možnosť obdivovať scenériu a zahrnuli sme deň prehliadky mesta, kde sme spoznali bruggské útulné uličky a historické pamiatky, ako je slávna veža Belfort a romantické kanály. Na druhý deň sme mali plavbu trajektom cez Lamanšský prieliv a dorazili do Anglicka.

        Plavba trajektom bola zvláštnym zážitkom, keďže sme mali možnosť vidieť White Cliffs of Dover z úplne inej perspektívy počas plavby po mori, kde sme sa neskôr dostali na breh. Počas nášho objavovania Anglicka sme navštívili veľa pamiatok. Navštívili sme Doverský hrad a obdivovali Canterburskú katedrálu, ktorá je zapísaná do svetového dedičstva UNESCO. Preskúmali sme hrad Blenheim a navštívili sme mystický Stonehenge. Nakoniec sme navštívili ikonické pamiatky Londýna, ako je Tower Bridge, Buckinghamský palác a Big Ben. Počas cesty sme si odniesli veľa nových zážitkov a odniesli si nezabudnuteľné spomienky.

Eszter Kiss, trieda I.C

-------------------------------

    Tanulmányi kirándulás Anglia - UNESCO világörökség helyszínei

     Izgalmas és élményekkel teli kiránduláson vettünk részt, amely során első megállónk Brugge volt Belgiumban. Az út során lehetőségünk nyílt megcsodálni a tájat, és egy napos városnézést is beiktattunk, ahol megismerkedtünk Brugge hangulatos utcáival és történelmi nevezetességeivel, mint például a híres Belfort torony és a romantikus csatornák. A következő napon komppal keltünk át a La Manche csatornán, és érkeztünk meg Angliába. A kompút különleges élmény volt, hiszen a tengeren hajózva egészen más szemszögből láthattuk a doveri fehér sziklákat, ahol később partot értünk.

      Angliai felfedezőutunk során számos nevezetességet tekintettünk meg. Ellátogattunk Dover várához, megcsodáltuk a Canterbury katedrálist, amely az UNESCO Világörökség része. Felfedeztük a Blenheim kastélyt, meglátogattuk a misztikus Stonehenge-et. Végül pedig bejártuk London ikonikus nevezetességeit, mint a Tower Bridge, a Buckingham-palota és a Big Ben. A kirándulás során rengeteg új élménnyel gazdagodtunk, és felejthetetlen emlékeket szereztünk.

Kiss Eszter, I.C osztály

MiniErasmus na Univerzite Mateja Bela

V dňoch od 30.3.2025 do 2.4.2025 sa študent Jakub Letrich (III.A trieda) zúčastnil projektu MiniErasmus.

"Vďaka projektu MiniErasmus som mal možnosť zažiť univerzitné štúdium na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici. Počas niekoľkých dní zúčastniť sa prednášok, diskusií a spoznať študentské prostredie, aj nových ľudí z celého Slovenska. Bola to pre mňa výnimočná skúsenosť, ktorá mi pomohla lepšie sa rozhodovať o budúcom smerovaní po strednej škole..."

Jakub Letrich, III.A trieda

Do fotogalérie bol pridaný nový album Tompa Mihály Országos Verseny 2025 országos elődöntője.

A Tompa Mihály Országos Verseny országos elődöntőjén Benkovics Krisztina III. C osztályos tanulónk arany sávos 🥇 helyezést ért el, és ezzel bejutott az országos döntőbe.

Kubík Lili I. C osztályos, bronz sávos 🥉minősítést kapott.

Szeretettel gratulálunk! Büszkék vagyunk rátok!

Do fotogalérie bol pridaný nový album Ocenenie p. P. Kaplánovi.

Blahoželáme pánovi učiteľovi PaedDr. Petrovi Kaplánovi za ocenenie Regionálneho úradu školskej správy v Nitre pri príležitosti Dňa učiteľov.

Želáme dobré zdravie a veľa ďalších úspechov v práci s mládežou.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Prevencia negatívnych javov - Negatív jelenségek megelőzése.

Prevencia negatívnych javov

žiaci II.A triedy vypĺňali dotazník zameraný na tému „ŠIKANOVANIE A KYBERŠIKANOVANIE“. Dotazník bol na školy zaslaný z odboru školstva, mládeže a športu Úradu NSK. Cieľom dotazníka bolo AKTUÁLNE zistenie výskytu šikany a kyberšikany v konkrétnom triednom kolektíve /skupine a následné zacielenie odbornej pomoci pri podozrení na výskyt šikany a kyberšikany v triednom kolektíve.

Otázky v dotazníku boli rozdelené do dvoch častí. V prvej časti boli otázky formulované tak, že v nich respondent vystupuje ako „Svedok“ t.j. respondent vidí, že v triede sa deje inému žiakovi niečo zlé. V druhej časti sa otázkami zisťuje, či respondent má v súčasnosti osobnú skúsenosť so šikanovaním, či je šikanovaný.

Po analýze výsledkov budú prijímané vhodné opatrenia zamerané na elimináciu uvedených sociálno-patologických javov. Dotazníku predchádzala aktivita – práca s videonahrávkou a diskusia so žiakmi na uvedenú tému, žiaci boli vedení k vyjadrovaniu vlastných pocitov a k empatii.

------------------------------------------

Negatív jelenségek megelőzése

II.A osztály tanulói kitöltöttek egy kérdőívet, amely a "ZAKLATÁS ÉS INTERNETES ZAKLATÁS" témakörére összpontosított. A kérdőívet az NSK Hivatal Oktatási, Ifjúsági és Sport Osztálya küldte ki az iskoláknak. A kérdőív célja az volt, hogy JELENLEG azonosítható legyen a zaklatás és a internetetes zaklatás előfordulása egy adott osztálycsoportban, majd célzott szakmai segítséget nyújtsanak, ha felmerül a zaklatás és az internetes zaklatás gyanúja egy osztálycsoportban. A kérdőív kérdései két részre osztodtak.

Az első részben a kérdéseket úgy fogalmazták meg, hogy a válaszadó "tanúként" lépjen fel, azaz a válaszadó látja, hogy valami rossz történik egy másik tanulóval az osztályban. A második részben a kérdések arra kérdeznek rá, hogy a válaszadónak van-e jelenleg személyes tapasztalata a zaklatással kapcsolatban, vagy hogy zaklatják-e őt.

Az eredmények elemzése után megfelelő intézkedéseket következnek a fent említett szociopatológiai jelenségek kiküszöbölésére. A kérdőívet egy tevékenység előzte meg – egy videófelvétellel dolgoztunk és a tanulókkal az említett témában folytattuk a beszélgetés, végül a tanulókat arra ösztönöztük, hogy kifejezzék saját érzéseiket és együtt érezzenek.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Krajské kolo SOČ.

Stredoškolská odborná činnosť je súťaž zameraná na 17 odborných oblastí (prírodovedné, technické, humanitné a spoločensko-vedné odbory), ktorej cieľom je podpora a vyhľadávanie talentovaných a nadaných žiakov SŠ, rozvíjať tvorivé kompetencie žiakov, kritické myslenie, odborné-teoretické vedomosti a odborno-praktické schopnosti a zručnosti, podmienkou je písomná odborná práca a prihlásenie žiaka do súťaže on-line systému prihláškou. Autor resp. autori prácu obhajujú ústne pred odbornou hodnotiacou komisiou.

Našu školu reprezentoval na krajskom kole v Nitre žiak tretieho ročníka, Jakub Letrich, v kategórii Matematika a Fyzika. Blahoželáme za úspešné 4.miesto a prajeme ešte veľa ďalších úspechov!

Konzultantka SOČ: Mgr.N.Lőrinczová

Do fotogalérie bol pridaný nový album FinQ.

Sme škola FinQ programu

www.finq.sk

Všeobecné zásady prevencie akútnych respiračných ochorení

Vážení rodičia a žiaci,

v nadväznosti na zvýšený výskyt akútnych respiračných a chrípke podobných ochorení pripravilo Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR v spolupráci s Úradom verejného zdravotníctva SR a hlavnou odborníčkou Ministerstva zdravotníctva SR pre odbor všeobecnej starostlivosti o deti a dorast informačné materiály pre školy a rodičov. Ich cieľom je podporiť prevenciu a obmedziť šírenie akútnych respiračných ochorení.

Priložené dokumenty obsahujú všeobecné zásady prevencie, ktoré sú určené na dlhodobé dodržiavanie, nielen v období zvýšeného výskytu ochorení.

Veríme, že tieto odporúčania prispejú k zníženiu chorobnosti detí a žiakov vo našej škole.

Vseobecne_zasady_prevencie_akutnych_respiracnych_ochoreni.pdf

-----------------------------------------------------------------------------------------

Az akut légúti megbetegedések megelőzésének általános elvei

Kedves Szülők és Diákok!

Az akut légúti és influenzaszerű megbetegedések megnövekedett előfordulását követően a Szlovák Köztársaság Oktatási, Kutatási, Fejlesztési és Ifjúsági Minisztériuma a Szlovák Köztársaság Közegészségügyi Hivatalával és a Szlovák Köztársaság Egészségügyi Minisztériumának a Gyermek- és serdülőkorúak általános gondozási osztályának főszakértőjével együttműködve tájékoztató anyagokat készített az iskolák és a szülők számára. Céljuk a megelőzés elősegítése és az akut légúti megbetegedések terjedésének korlátozása.

A mellékelt dokumentumok tartalmazzák a megelőzés általános elveit, amelyek célja a hosszú távú megfelelés, nem csak a megnövekedett betegségek előfordulásának időszakában.

Úgy gondoljuk, hogy ezek az ajánlások hozzájárulnak a gyermekek és tanulók megbetegedéseinek csökkentéséhez iskolánkban.

Vseobecne_zasady_prevencie_akutnych_respiracnych_ochoreni.pdf

Do fotogalérie bol pridaný nový album Deň bezpečnosti - A biztonság napja.

Žiaci našej školy sa dňa 11. 03. zúčastnili zážitkového výchovno-vzdelávacieho programu. Počas dňa si mohli vyskúšať simulátory prevrátenia vozidla, nárazu, vplyvu alkoholu a drog, taktiež poskytnutie prvej pomoci. Organizátormi akcie boli Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR; Národný inštitút vzdelávania a mládeže; Detské dopravné ihrisko Sobrance v spolupráci so Slovenským Červeným krížom a O.Z. Bona via. Ďakujeme za užitočné informácie od vynikajúcich špecialistov z praxe. Tento náučný program všetkým vrelo odporúčame!

🚓🚑🚓🚑🚓

Kiváló szakemberek társaságában telt gimnazistáink délelőttje. Különféle szimulátorok segítségével a borulás, ütközés, alkohol, drogok hatása alatti vezetés érzetét tapasztalhatták meg. Mindemellett az elsősegélynyújtás terén is új gyakorlati információkkal gazdagodtak. Hasznos tanácsokkal és felejthetetlen élményekkel tértek haza. Köszönet a szervezőknek a program megvalósításáért. Mindenkinek szeretettel ajánljuk!

Do fotogalérie bol pridaný nový album Tompa Mihály Országos Verseny 2025 kerületi forduló.

A Tompa Mihály Országos Verseny kerületi elődöntőjén Benkovics Krisztina (III. C) és Kubík Lili (I. C) aranysávos besorolást kaptak, valamint Zajos Kincső (I. C) ezüstsávos besorolásban részesült. Így két diákunk képviseli majd iskolánkat a verseny országos elődöntőjén.

Gratulálunk az elért szép eredményükhöz.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Lyžiarsky kurz 2025 – Sítanfolyam 2025.

Pozdrav z Jasnej

Üdvözlet Jasnáról

Do fotogalérie bol pridaný nový album Jednostranná a obojstranná komunikácia - Egyirányú és kétirányú kommunikáció.

Jednostranná a obojstranná komunikácia

Témou nášho stretnutia bola komunikácia. Žiaci boli oboznámení so základnou terminológiou, vysvetlené im boli i nové neznáme pojmy - do ich vysvetľovania boli žiaci AKTÍVNE ZAPÁJANÍ. Na aktivitách, počas ktorých kreslili, mali možnosť získať priamu skúsenosť o tom, ako rôzne je možné porozumieť aj zdanlivo jednoduchej inštrukcii. Žiaci boli vedení k hľadaniu príčin zlyhania v KOMUNIKÁCII.

Žiaci mali tiež možnosť porovnať efektivitu jednostrannej a obojstrannej komunikácie. Pozornosť bola tiež upriamená i na podstatu a význam AKTÍVNEHO POČÚVANIA. Žiaci boli vedení ku KRITICKÉMU MYSLENIU v súvislosti s výskytom vulgarizmov v komunikácii ľudí. Zhotovené výtvory (kresby) v žiakoch podnietili smiech a veselú náladu.

--------------------------------

Egyirányú és kétirányú kommunikáció

Találkozónk témája a kommunikáció volt. A tanulók megismerhették az alapvető szavak értelmezését és új, ismeretlen kifejezésekkel is gazdagodtak - a tanulók AKTÍVAN RÉSZT VETTEK a magyarázatban. A rajzolási tevékenységek során lehetőségük volt közvetlen tapasztalatot szerezni arról, hogy mennyire másképp lehet megérteni akár egy látszólag egyszerű utasítást is. A tanulókat arra késztettük, hogy keressék a KOMMUNIKÁCIÓS hiba okait.

A tanulóknak lehetőségük volt összehasonlítani az egyirányú és kétirányú kommunikáció hatékonyságát is. Felhívtuk a figyelmet az AKTÍV HALLGATÁS lényegére és fontosságára is. A tanulókat KRITIKAI GONDOLKODÁSRA vezettük az emberek kommunikációjában előforduló vulgarizmusokkal kapcsolatban. Az elkészült alkotások (rajzok) nevetést és vidám hangulatot váltottak ki a tanulókból.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Jarná exkurzia v Budapešti - Tavaszi budapesti kiruccanás .

Jarná exkurzia v Budapešti

Dňa 7.3.2025 sa žiaci našej školy zúčastnili poznávacej exkurzie v Budapešti. Navštívili sme Dom maďarskej hudby vo Városligete, urobili si pešiu prehliadku mesta a ako vrchol dňa sme si pozreli šialené predstavenie Mamma Mia v podaní Madáchovho divadla.

Prežili sme deň plný zážitkov.

-------------------------------

Tavaszi budapesti kiruccanás

2025. március 7-én iskolánk diákjai budapesti tanulmányi kiránduláson vettek részt. Meglátogattuk a Magyar Zene Házát a Városligetben, gyalogos városnézést tartottunk és a nap fényponjaként megtekintettük a Madách Színház fergeteges előadását, a Mamma Miát. Élményekben gazdag napot zárhattunk.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Deň bezpečnosti 🚔A biztonság napja.

Pripravujeme pre našich žiakov 1. - 3. ročníka

Előkészületben 1. - 3. osztályos diákjaink számára

Do fotogalérie bol pridaný nový album Projekt Zvýšenie kvality vzdelávania na Gymnáziu Adyho 7 v Štúrove.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Prevencia negatívnych javov I. - Negatív jelenségek megelőzése I..

Prevencia negatívnych javov l.

Žiaci školy vypĺňali dotazník zameraný na tému „Šikanovanie a kyberšikanovanie“. Dotazník bol na školy zaslaný z odboru školstva, mládeže a športu Úradu NSK. Cieľom dotazníka bolo AKTUÁLNE zistenie výskytu šikany a kyberšikany v konkrétnom triednom kolektíve /skupine a následné zacielenie odbornej pomoci pri podozrení na výskyt šikany a kyberšikany v triednom kolektíve. Otázky v dotazníku boli rozdelené do dvoch častí. V prvej časti boli otázky formulované tak, že v nich respondent vystupuje ako „Svedok“ t.j. respondent vidí, že v triede sa deje inému žiakovi niečo zlé. V druhej časti sa otázkami zisťuje, či respondent má v súčasnosti osobnú skúsenosť so šikanovaním, či je šikanovaný. Po analýze výsledkov bola vedená diskusia o danej téme. Žiaci boli opakovane vyzývaní a ubezpečovaní, že v prípade potreby majú vždy možnosť ďalšieho individuálneho stretnutia a konzultácie.

-----------------------------

Negatív jelenségek megelőzése l.

Az iskola tanulói kitöltöttek egy kérdőívet, amely a "zaklatás és internetes zaklatás" témakörére összpontosított. A kérdőívet az NSK Hivatal Oktatási, Ifjúsági és Sport Osztálya küldte ki az iskoláknak. A kérdőív célja az volt, hogy JELENLEG azonosítható legyen a zaklatás és a internetetes zaklatás előfordulása egy adott osztálycsoportban, majd célzott szakmai segítséget nyújtsanak, ha felmerül a zaklatás és az internetes zaklatás gyanúja egy osztálycsoportban. A kérdőív kérdései két részre osztódtak. Az első részben a kérdéseket úgy fogalmazták meg, hogy a válaszadó "tanúként" lépjen fel, azaz a válaszadó látja, hogy valami rossz történik egy másik tanulóval az osztályban. A második részben a kérdések arra kérdeznek rá, hogy a válaszadónak van-e jelenleg személyes tapasztalata a zaklatással kapcsolatban, vagy hogy zaklatják-e őt. Az eredmények elemzése után megbeszélésre került sor a témáról. A tanulónak többszörösen felhívjuk a figyelmet és biztosítotjuk, hogy szükség esetén mindig van lehetőségük újabb egyéni találkozóra és konzultációra.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Dekanátne (okresné) kolo Biblickej olympiády.

Dekanátne (okresné) kolo Biblickej olympiády

Každoročne sa organizujú rôzne olympiády a súťaže, do ktorých sa zapája aj naša škola. Veľmi dobré vedomosti preukázali aj naši žiaci v dekanátnom /okresnom/ kole Biblickej olympiády. Trojicu súťažiacich tvorili: Rebeka Pinek, Filip Macalák a Adrián Lenkey z I.A triedy, ktorí sa jej po prvýkrát zúčastnili a postúpili do diecézneho (krajského) kola. Za ich svedomitú prípravu im ďakujeme a srdečne blahoželáme!